Дополнительная профессиональная программа (повышение квалификации): «Проектирование и организация патриотического воспитания дошкольников на основе приобщения к народной культуре» реализуется институтом АНО ДПО «Институт образовательных технологий» в рамках реализации Всероссийского образовательного проекта «Мир народной культуры в мире детства» (подробная информация в разделе Проекты: https://inott.ru/projects/mir-narodnoy-kultury-v-mire-detstva/).
Цель реализации программы – совершенствование профессиональных компетенций педагогов дошкольного образования в области патриотического воспитания дошкольников на основе приобщения к народной культуре в соответствии с ФОП ДО.
Категория слушателей курса – педагогические работники дошкольного образования.
Требования к квалификации слушателей - высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы; владение ИКТ- компетенциями на уровне пользователя, компетенциями в области дошкольного образования.
Объем программы: 72 часа.
Форма обучения – заочная (с применением дистанционных образовательных технологий).
По окончании курса выдаётся удостоверение о повышения квалификации установленного образца АНО ДПО «Институт образовательных технологий».
Учебный (тематический) план программы:
| № п/п | Наименование темы |
Всего, час. |
в том числе | Формы контроля | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| лекции | практич. раб. |
самост. раб. |
||||
| 1 | Входная диагностика | 1 | 0 | 0 | 1 | тест |
| 2 | Раздел 1. Концептуальный (теоретико-методический) | |||||
| 2.1 | Содержание программы. Содержание и задачи работы Всероссийского образовательного проекта «Мир народной культуры в мире детства» | 2 | 1 | 1 | ||
| 2.2 | Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста на основе приобщения к традициям и ценностям народной культуры | 4 | 2 | 2 | контрольная работа | |
| 2.3 | Воспитательный потенциал парциальной программы патриотической направленности «Жар-птица»: авторская концепция и технология, ключевые цели и задачи, проектирование содержания | 6 | 3 | 3 | ||
| 2.4 | Взаимосвязь духовно-нравственного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста (уклад жизни ДОО, события, общности) | 4 | 2 | 2 | ||
| 2.5 | Материнский фольклор и традиции воспитания | 4 | 2 | 2 | ||
| 2.6 | Место и значение детского фольклора в современной образовательной среде | 4 | 2 | 2 | контрольная работа | |
| 2.7 | Культура быта: взаимосвязь посуды с национальной кухней и традициями русского гостеприимства (культурологические и педагогические аспекты) | 4 | 2 | 2 | ||
| 2.8 | Традиционная русская игрушка: культурологические и педагогические аспекты | 3 | 2 | 1 | ||
| 2.9 | Музыкальный фольклор как средство приобщения детей и взрослых к истокам русской народной культуры | 4 | 2 | 2 | ||
| 3 | Раздел 2. Практико-ориентированный (предметно - проектировочный) | |||||
| 3.1 | «Жили-были»: воспитательный потенциал русских народных сказок: от раскрытия смыслов к творческому обыгрыванию | 4 | 2 | 2 | ||
| 3.2 | Приобщение детей к ценностям «Семья», «Род», «Дом» через традиционную куклу | 4 | 2 | 2 | ||
| 3.3 | Театрализованная дидактическая сказка «Волшебное перо жар-птицы» | 3 | 1 | 2 | контрольная работа | |
| 3.4 | Педагогический квест «В поисках Петрушки, или Весёлая Ярмарка» | 3 | 1 | 2 | ||
| 3.5 | Традиции народной инструментальной культуры в современном детском саду и в системе дополнительного образования | 4 | 2 | 2 | ||
| 3.6 | Рукотворные подарки и сувениры из природных материалов: детское художественное творчество по мотивам традиционных народных промыслов | 4 | 2 | 2 | ||
| 3.7 | Формы и методы приобщения детей к ценности «Природа родного края» | 4 | 2 | 2 | ||
| 3.8 | Отражение народного календаря в картинах русских художников (технология «Картинная галерея в детском саду») | 4 | 2 | 2 | контрольная работа | |
| 3.9 | Проектирование и организация патриотического воспитания в ДОО на основе программно-методического комплекта «Жар-птица» | 4 | 2 | 2 | ||
| 4 | Итоговая аттестация (тест и зачет по совокупности выполненных контрольных работ) | 2 | 2 | тест | ||
| ИТОГО | 72 | 18 | 18 | 36 | ||
Календарным графиком является расписание учебных занятий, которое составляется и утверждается для каждой учебной группы находится в личном кабинете слушателя на образовательной платформе Института.
Для обучения по программе ПК, необходимо пройти электронную регистрацию ссылке: https://inott.ru/kpkreg/31770/